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王红升;
邯郸学院校办室讲师;
苏轼; 贬谪; 词作; 人生心态;
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机译:机器人对互动史的自我代理对心态看的效果与积极关系 - 以家用机器人为例
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机译:使用设计思维来改善心理干预:以高中过渡时期的成长心态为例
机译:从产权角度看苏轼的民俗权利
机译:两个讲座:转型与创新:20世纪20年代和30年代的经验教训。从两个截然不同的军事创新时期看:1872-1914和1920-1939
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机译:电话线佛老星光
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