微信平台在妊娠期糖尿病健康教育中的运用价值研讨

摘要

目的 研究妊娠期糖尿病健康教育中运用微信平台的实际价值。方法 选取东莞市企石医院2019年4月至2020年1月接受的80例妊娠期糖尿病患者进行研究,利用随机数表法分组,将患者均分为两组,每组各为40例。对比组患者行常规护理,研究组患者在常规护理基础上利用微信平台健康教育,对比两组患者护理前后的血糖情况和患者母婴结局。结果 研究组患者干预后血糖情况明显好于对比组,差异有统计学意义（P＜0.05）;研究组患者干预后母婴结局均好于对比组,差异有统计学意义（P＜0.05）;研究组患者干预后总满意度95%高于对比组患者干预总满意度72.5%,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 妊娠期糖尿病健康教育中运用微信平台的实际价值较高,患者血糖控制情况较好。