浅析中国文化通论(双语)课程的“课程思政”功能

摘要

“课程思政”是当今我国高等教育的新思路和新理念,本文以中国文化通论(双语)课程为例,分析中国文化通论(双语)课程在“课程思政”中的功能:提升学生的中华文化素养;增强学生的文化自信心;提高学生的汉字审美能力;提升学生的思想道德素质。由此,切实践行“课程思政”的教育理念。