案例教学法在技工院校《道德法律与人生》教学中的运用

摘要

技工院校所设置的德育课程标准中,《道德法律与人生》是一年级入学教育重要基础课程之一。由于技工院校学生的年龄特点和认知水平,特别是部分教师不当的教学方法,致使该学科并没有达到德育课程标准所要求的立德树人的效果;这就要求思政教师要根据学生的实际状况不断探索并创新行之有效的教学方法,从而提升思政育人效果。文章针对案例教学法在《道德法律与人生》教学中的应用做了一些探索和尝试。