新课改背景下中学思想品德教学有效性的提升策略研究

摘要

教育是决定国家未来发展的重要因素。近些年来,我国不断加强素质教育和课程新改的力度。思想品德作为中学阶段重要学科之一,对学生的发展和综合素质有着至关重要的作用。在“新课改”的背景下,如何有效地提升中学思想品德教育,从而增强学生学习的积极性和主动性,是目前急需解决的问题。本文首先介绍了提升思想品德教学有效性的重要作用,其次提出了解决思想品德教学有效性的策略,着重展现了思想品德教育有效性的重要性。