首页> 中文期刊> 《丝路视野》 >基于思维导图的初中英语写作教学模式的分析

基于思维导图的初中英语写作教学模式的分析

         

摘要

随着我国教育体系的不断改革,教学方法也变得多种多样,在初中英语教学中,建立思维导图可以有效地帮助初中生更好地进行英语写作学习,思维导图可以帮助学生更好地梳理英语学习思路,让英语写作变得更加简单。本文主要分析了思维导图在英语写作教学中的作用,提供了优化初中英语写作教学的策略和建议,以供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号