浅析如何注重方法引导从而激活有效教学资源

摘要

激活初中思想品德教学资源的宗旨是提升初中生的思想道德修养,教师科学引导和培养学生形成健康、积极、乐观向上的行为习惯和生活态度,使初中生逐步树立科学的人生观、价值观和世界观。激活有效的初中思想品德教学资源,要求教师认真分析当前思想品德教学的现状和不足,创新思维和教学模式。受思想品德教学方法和传统应试教育机制影响,思想品德教学效果差强人意。本文结合当前思想品德教学现状分析从教师综合素养、初中生的心理变化和教学模式等方面,提出激活有效教学资源的见解,仅供参考。