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云南省高校第二课堂开展现状与发展对策研究

     

摘要

第二课堂作为培养大学生实践技能和提高创新能力的重要途径,近年来受到各大高校的广泛重视.云南省高校第二课堂活动开展有很多亮点,但也存在很多需要改进的地方.本文以云南省22所高校为例,深入了解第二课堂活动开展现状,并分析其中存在的问题,进而提出相应的对策和建议.

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