当前高职教育容易被忽视的问题及对策探讨

摘要

职业教育占了我国国民教育半壁江山,对国家经济建设做出了巨大的贡献.但目前一些高职院校存在对高职人才培养定位认识不清,对高职学生的创新能力重视不够,将＂知识＂的＂够用＂理解为＂实用＂等问题,高职人才培养的评价也正在经历由政府主导到第三方参与的转变,如何确保在第三方参与后其评价结果的公正性.这些问题都需要逐一研究,并予以解决,以促进我国职业教育的健康发展.