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高职院校服务类学生精品校园文化育人方式的探索——以辽宁建筑职业学院旅游管理系为例

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塑造大学生全面健康发展,注重服务类学生"服务"技能特色培养,力求实现促进学生社会化、个性化、拓宽学生的知识面、培养学生社会责任感,促进学生内涵教育养成.本文针对高职院校服务类学生的特点,以辽宁建筑职业学院旅游管理系为例,提出了高职院校服务类学生"四位一体"精品校园文化育人方式.

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来源
《丝路视野》 |2018年第20期|45|共1页
作者
田雪飞;
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作者单位

辽宁建筑职业学院旅游管理系,辽宁辽阳111000;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 服务类学生; 校园文化; 育人方式;

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