浅谈初中思想品德教学中的小组合作学习

摘要

本文首先介绍了什么是小组合作学习,其次从学生兴趣、 课堂、 学生的学习三个角度分析了思想品德教学中进行小组合作学习的优点,最后从相对稳定的小组、 动态的合作分工、 小组合作学习形式要灵活、 教师要发挥主导作用和建立科学合理的评价和奖励机制等五个方面阐述了如何开展小组合作学习,从而让课堂教学中真正有效、 高效.