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毛晶玥;
汉江师范学院;
大学生网络素养; 建构主义理论; 网络素养教育模式;
机译:大学生网络素养培育策略探究
机译:衔接基于探究的科学与建构主义:探索修补计算模型代码与探究目标之间的一致性
机译:数字时代的媒体素养-显示网络素养教育模式
机译:基于普通大学生信息素质扫盲教育模式观点的基于所有媒体
机译:基于计算机的建构主义环境中的脚手架,用于向大学生学习统计数据
机译:让老年人参与研究:在建构主义探究中使用真实性标准时的实际考虑
机译:基于QTO教育人们礼貌的思想政治教育模式建设思想政治教育模式的具体策略,促进大学生道德仪
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:基于Web的抑郁大学生心理咨询与治疗系统
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