专业认证视野下临床医学实践教学质量保障研究

摘要

从临床医学实践教学的定位和目标、临床医学实践教学教师和教学资源、临床医学实践教学质量保障体系、临床医学实践教学效果、临床医学学生和用人单位满意度等方面的"五个度"分析存在的问题,提出构建临床医学实践教学质量保障体系的建议。