'成都通实践教学':高校地方文化教育创新尝试

摘要

成都大学开设的"成都通实践教学"是将地方文化引入高校教学的人才培养课程.该课程通过复合型课程体系,独具特色的配套教材,科学严谨的实践环节和丰富多元的课外教学,使当代大学生对地方文化、民俗风情和地方经济发展情况形成系统认识,便其实践运用能力得到显著提升.这一课程将高校人才培养、科学研究、服务地方及文化传承职能较好地结合起来.其设计思想、实施模式可以为其他高校开设地方文化教育课程提供参考借鉴.