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高师素描教学模式初探

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摘要

探索素描教学模式,在保持写实技能训练优势的同时,还应对学生进行全方位的素描能力训练.为社会输送既有创新素质,又适应艺术发展的中小学美术师资.

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来源
《四川文理学院学报》|2003年第3期|108-109|共2页
作者
杨先平;
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作者单位

达县师范高等专科学校,美术系,四川,达州,635000;

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正文语种 chi
中图分类素描、速写技法;
关键词
素描; 教学模式;

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