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青少年榜样教育的反思与重构

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摘要

当前,榜样教育在我国学校教育中仍然发挥着重要的教育功能,但也存在着实效性不高,其投入和成效不成比例的问题.要想克服种种弊端,就要注重榜样的多样性、真实性和时代性,注重榜样教育的自主性和实践性.

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来源
《四川文理学院学报》|2008年第6期|112-113|共2页
作者
郑磊;
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作者单位

室汉县教育局,政工科,四川,宣汉,636150;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
青少年; 榜样教育; 内涵; 现状; 实践;
入库时间 2022-08-18 02:57:31

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