体育课程思政研究:嬗变、聚焦与展望--基于Gephi与Citespace的文献计量与可视化分析

摘要

课程思政与各类课程思政建设,成为了教育学、体育学界研究的热点。基于此,本文通过文献查阅及可视化分析对当前我国体育课程思政研究现状进行梳理与分析,探求当下研究热点与未来趋势,为该领域研究工作者提供参考依据。结果显示:预计在未来几年,体育课程思政进入高速发展时期,届时,发文数量也会进一步提升;作者的学术合作网络整体呈离散型分布,核心的合作群体较少,大部分以独自研究或两人合作的模式为主;通过综合指数法挖掘核心作者构成,以发文量、被引数、H值三者权重相加对作者影响力进行排名,得出赵富学、董翠香和刘纯献是该领域综合影响力前三名作者;研究机构数量多,但是合作互动较少,缺乏紧密的学术联系和团队攻关;随着时间推移,体育课程思政研究实现了从单一的理论设计到具体运动项目思政建设的转变,并取得一定成果。