跆拳道实战教学中学生恐惧心理的成因及其调节

摘要

在跆拳道实战教学中,由于学生自身内在原因和外在原因所表现出的犹豫不决、缺乏自信等恐惧心理和害怕心理,会影响教学进度和教学效果,同时也是造成各种运动损伤的主要原因,运用认知心理学、运动心理学原理,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,分析跆拳道实战教学中学生产生恐惧心理的因素,并提出相应的调节措施,进而提高教学质量和教学水平.