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特殊教育矫正弱智儿童身心缺陷效果观察

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特殊教育矫正弱智儿童身心缺陷效果观察王耀华蒋良秀甄德芳弱智儿童主要由于先天或儿童期的疾病导致大脑发育受阻，其特征为智力及社会适应能力低下。弱智儿童的教育问题是人们普遍关心的问题。本文就攀师附小培智班开办三年来的教学方法和成效进行总结探讨。１对象和方法...

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来源
《四川精神卫生》 |1998年第2期|122-123|共2页
作者
王耀华; 蒋良秀;
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作者单位

四川省攀枝花市第三人民医院;

攀枝花市师范附小;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类儿童精神病;
关键词
弱智儿童; 身心缺陷; 特殊教育; 矫正;

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