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谈解剖教学中的学生能力培养

             

摘要

@@ 在解剖课目标教学实践中,注重把握机会,创造条件,摸清生情,科学施教,有的放矢地培养学生读、记、看、思、练等基本能力,乃是解剖学教师运用目标教学手段,开展医学基础课程素质教育的重要实践.通过几年解剖目标教学以来,我们在社区医学中坚持学生能力的培养,现将做法和体会总结交流如下:rn1 导读、培养阅读能力

著录项

  • 来源
    《四川解剖学杂志 》 |2001年第4期|245-246|共2页
  • 作者

    易前忠;

  • 作者单位

    万州卫生学校,;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R-4;
  • 关键词

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