学段衔接:畅通育人的纵向通道

摘要

从学习阶段的延伸到学习内容的贯通,从知识的层级性到学生发展的整体性,学段衔接问题受到教育同仁的广泛关注。为贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》关于“学段衔接”的相关要求,《四川教育》编辑部与宜宾市南溪区教育和体育局联合开展了“学段衔接:畅通育人的纵向通道”校(园)长论坛。宜宾市南溪区副区长聂亚男、南溪区教育和体育局副局长梁小兵、南溪区教师培训中心主任赵吉科以及南溪区部分高中、初中、小学和幼儿园的代表参加了本次活动。大家从本质叩问、问题审视、路径探寻三个方面进行了深入的探讨,力图解决现实问题,畅通育人的纵向通道。