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李玉明;
简阳市青龙小学;
校园文化; 学校综合实力; 文化立校; 社会满意度; 办学思路; 小学校; 积极向上; 打造特色;
机译:筑岛长学校,城镇发展活动“大千道智”的发展研究
机译:通过积极青年发展和促进和谐学校文化的发展指导,打击学校欺凌
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:发展学校文化的学校主要能力,以完成小学课程实施课程和基础设施
机译:“种子,花朵和花开”:探索文化旅游业和原住民遗产花园(新不伦瑞克省)发展过程中的身份和多重含义。
机译:青少年通过科学素养的发展成为健康变化的推动者:新西兰的学校与大学合作计划
机译:以国际教育推动学校高质量发展研究 : 以天津外国语学校为例
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