教师要会“演”,更要会“导”

摘要

在课堂上,不管师生的角色如何转变,教师的主导作用绝不可等闲视之。教师除了具备基本素质和基本技能外,更重要的是要学会揣摩学生的心理,“偷”走他们的心;要善于观察,精心组织,巧妙激发和调动学生的学习兴趣。