多元识谱,培养学生的节奏感

摘要

识谱是学习音乐的工具和手段;节奏是音乐生命的源泉。节奏的学习是小学音乐教学的重要内容,教师应通过趣味性的教学方式,让学生感受节奏、学习节奏,提高学生的音乐素质和能力。