“双培养”:学校内涵发展的红色引擎

摘要

在新时代,如何让学校的党建工作与教育教学紧密结合,以党建工作引领学校内涵发展,激发办学活力,提高教师素质,进而落实立德树人根本任务、让红色基因代代传承?近年来,成都市武侯实验小学着力构建“双培养”机制,把骨干教师培养成优秀党员,把党员教师培养成教学、管理骨干,既发展了高素质的党员队伍,又培养了一大批教育教学的中坚力量,让“双培养”机制成为学校内涵发展的红色引擎。