让幼儿想说、敢说、喜欢说

摘要

语言是思维和交流的工具。幼儿时期是学生语言发展,特别是口头言语发展的关键时期。教师要引导幼儿想说、敢说、喜欢说。一、创设自由、宽松的语言交往环境自由、宽松和谐的语言交往环境,是幼儿语言交往、学习和发展的基本前提。