在墨色创意作品的评价中提升幼儿的审美能力

摘要

在书法艺术创作活动中,评价幼儿墨色作品的目的是对幼儿审美能力的发展起正确的导向作用,为幼儿审美能力的发展提供“支架”,让幼儿自主获得的审美能力。教师要关注孩子的作品,关注孩子的活动,做孩子学习的支持者和合作者。