体验·感悟·创新——《做国家的小主人》诞生的前前后后

摘要

【策划人语】接受新的课程理念有一个过程。多多少少接受了一些新理念后,要在课程实施中体现出来,更是一个艰难的过程。程燕老师《做国家的小主人》一课诞生的前前后后,不正告诉我们:创新的课堂教学首先要求执教者要有创新的意识、创新的思维和创新的精神。教学中敢于创新,善于创新,也就是敢于走出旧的课程模式,探索一个崭新的课堂教学样式,这实在才是最宝贵的。