呈现数学现实,学有用的数学——李雪梅老师'秒的认识'课例写真

余小刚

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@@ 一、情境导入,激发兴趣,揭示课题rn铃声响起.穿白色薄衫、紫色西式外套、波西米亚风格裙,身材小巧精致的李老师微笑着走上讲台,从天气的熙和而至学习的愉快进行短暂的课前谈话.

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来源
《四川教育》 |2008年第4期|20-22|共3页
作者
余小刚;
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无;

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