'犟拐拐'变了

摘要

班主任不仅要富有爱心、诚心和耐心，还需掌握教育艺术。有时候学生犯了错误，却因为抹不开面子不肯认错和道歉。此时，教师巧妙利用身边资源，适当调动班上的其他学生一起来帮助有错误的同学，往往能收到事半功倍的教育效果，不仅能及时帮助孩子认识和改正错误。还能引导全体学生在班级营造互助互爱共同成长的良好氛围。