初中体育教学与训练过程中运动损伤原因分析及对策

摘要

运动损伤在体育课程的开展过程中较为常见,排除其他干扰因素,教学与训练过程中发生的运动损伤较为常见,对于教学指导工作与学生的身体成长情况造成了不利影响。因此,本文结合当前初中阶段的体育课程教学情况,对教学与训练指导工作中存在的运动损伤情况进行了不同角度分析与研究,旨在通过研究成果改善当前体育教学工作的开展质量。