以趣导学、以赛促练——“快乐羽球”课堂教学中的实践探究

摘要

在新课程标准中指出了小学体育教学要注重培养学生的兴趣。不仅仅帮助学生获得一定的运动技能,同时要注重对学生兴趣的培养,让学生感受到参与体育锻炼的趣味性,以此激发学生参与体育锻炼的主动性,帮助培养学生终身锻炼的意识和能力。为了达到这样的效果,教师应该在体育课堂中加入一些趣味性元素,通过有趣的内容导入课程内容,同时融入一定的竞赛机制来带领学生更好的参与到整个课堂的学习中,让学生可以获得竞争意识,有效的完成相关的项目训练。本文主要针对小学体育教学中的羽毛球教学作为重点进行分析,并详细论述以趣导学、以赛促练教学模式在小学羽毛球教学中的具体应用,以供相关人员参考所用。