以学为中心《排球》课程教学改革研究与实践——以河南工业大学为例

摘要

随着新课程改革理念日益深入,传统的课堂教学已经无法适应新课程改革的要求,甚至严重影响课堂教学效果,而要改变这一现状,课堂教学模式的转变势在必行。本文探索“以学为中心” 的排球课程教学模式,通过对传统教学模式的现状分析,以河南工业大学为例,对排球课程进行分析研究,探索课程改革之路,真正实现有效性教学,让体育教育真正达到全面育人的效果,只有坚持以学生为中心,才能不断推进体育教育向前发展,实现全民健身的最终目标。