高中体育教学中定向运动教学的实践与探究

摘要

随着素质教育理念的不断深入推行,高中阶段的体育教学中越来越重视学生全面素质的培养和锻炼。定向运动作为一项健身益智的综合性项目,它也可以被称为聪明人的运动,高中体育教学中引入定向运动教学,对于进一步发展高中生的身体素质有着极其重要的促进作用。高中体育教学实践中教师结合学生的个性化运动要求,来设计极具趣味性、智力性以及挑战性的体育活动,真正落实学生身体素质全面提升的教学目标。本文结合高中体育学科以及定向运动教学特点,来针对实践的应用策略进行了分析和研究。