大学排球教学中自主学习方式的实践尝试

摘要

大学排球教学过程中教师应以科学的教学手段,引导学 生自主学习,激发学生的学习兴趣,大大提高大学教学效率。 值得一提的是,大学排球教学过程中运用自主学习方式对于 学生的学习技能提升、优良习惯培养具有极大的促进作用。 对现阶段大部分大学排球教学模式进行分析与总结,可以发 现利用自主学习方式有助于提高教学质量,或可达到事半功 倍的教学效果,而未能利用自主学习方式的排球教学课堂, 大多松散且缺乏自主性,对于学生身体素质、技能水平的提 升尤为不利。基于上述情况,文章主要针对大学排球教学过 程中自主学习方式的实践与应用相关课题进行分析,做出了 相应的阐述,详见下述。