拓展训练下的拓展体育——高中体育课内外一体化的拓展训练实践

摘要

高中阶段的体育课堂,侧重点聚焦到学生的身心健康成长上。但传统教学框架的弊端逐渐暴露出来,拓展训练下的拓展体育成为新选择。文章从拓展训练下的体育核心功能解析出发,发现拓展训练与学校的契合度较高,通过校内资源挖掘、校外资源整合和校内外一体化的拓展训练实践,革新传统体育课堂空间,为广大高中生提供良好的学习体验。