基于IC3的高职院校信息技术基础课教学改革探索与实践——以渤海船舶职业学院为例

摘要

为了适应信息技术的飞速发展,高职院校信息技术基础课的教学内容与教学模式应及时进行调整.渤海船舶职业学院依托IC3这一全球化IT教学标准,进行教学内容和教学模式改革.经过几年的实践与探索,逐步形成了“教、学、练、测、管、考、赛”一体化的课程体系,形成了基于IC3标准、依托天勤数字化教育平台的开放式学科教学方法,体现了中西合璧、应用为主的理念,教学效果明显提高.