项目教学法在中职汽车运用与维修教学中的实践研究

摘要

中职学校想要实现自身的可持续发展，势必要全面借助实训教学，借助实训培养学生专业综合能力、操作技能等。“项目教学法”作为一种先进的实训手段，中职汽修专业教师应该结合学生的身心特点、学习规律，积极进行汽修“项目教学法”实践，在实践中实现学生理论与操作的结合，帮助学生更好的了解实际工作环境以及汽修行业特点，进而提高其职业综合素养。