退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
高敏;
三亚学院法学与社会学学院社会学系 海南 三亚 572000;
非理性; 理性; 矛盾; 结合;
机译:理性情绪健康教育干预对尼日利亚东南部技术学院教师压力管理和非理性信念的影响
机译:生物伦理学和教育:关于必须采用灵活的生物伦理学概念并按照《世界生物伦理学和人权宣言》的原则促进教育的问题↓生物伦理学和教育:需要通过一项概念?灵活的生物伦理学,促进普遍遵守生物伦理学和人权宣言的原则中的教育
机译:非理性信念对计算机教学技术教育部候选教师学术动机和学术自我效能的影响
机译:非理性的科学可以帮助保护科学免受非理性攻击
机译:解决非理性的零:数学教师教育中的白度。
机译:合理的情绪行为疗法对尼日利亚小学特殊教育老师的压力管理和非理性信念的影响
机译:受教育程度更高,更不理性:完美主义和非理性中的性别和教育差异
机译:我是对的,尾巴是机会:程序风险管理中的非理性的奇怪案例。
机译:结合教育工具以传授主题知识并加强相关核心原则
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育表,教育系统,教育程序,教育表答案系统和教育表答案程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。