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朱荣康1; 雍婧1;
[1]兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730000;
新时代; 主要矛盾; 美好生活;
机译:尼采的教育理念:对民主时代的伦理,平等和美好生活的重新思考
机译:Isak Venter-对美好生活的思考
机译:不只是名字,而是对美好生活的思考
机译:关于大学如何为公园管理技术做出贡献的思考:以爱知世博纪念公园为例
机译:将理论与实践联系起来:了解两位“阅读恢复”老师的思考如何为他们的教学实践提供信息。
机译:卫生系统应如何为不断发展的COVID-19大流行做好准备?从三级癌症中心的角度思考
机译:Nietzsche的教育哲学:重新思考的道德,平等和民主时代的美好生活(Mark Jonas&Douglas Yackk)
机译:墨西哥的农村教育:通向更美好生活的途径
机译:保护脑细胞并保证人类更美好生活的保险
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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