基于OBE模式的汽车整车排故实训教学改革探究

摘要

随着汽车行业的高速发展,对于具备高素质汽车排故与维修技术的人才培养提出了更高的要求。然而在传统教育模式下,教学目标不明确、教学模式不注重理论与实际生产的结合,制约了应用型专业人才的培养。本文基于OBE模式,提出对汽车整车排故实训教学的改革方案,强调学习产出的核心地位,明确改革重点方向,提出教学内容设计、教学策略、考核体系的改革建议。