“互联网+”视域下中职电子商务实践教学模式探究

摘要

本文以“互联网+”为研究背景,探究了当前中职教育中电子商务实践教学的实际情况,认为中职电子商务教学工作存在着课件与设备相对落后、教学内容脱离实际以及校企合作受阻的问题,并提出了相对应的解决措施,旨在推动中职电子商务专业在“互联网+”视域下能够不断的创新。