地方民办应用型本科高校化学实验教学改革初探

摘要

实验教学是本科高校教学工作的重要环节之一,针对本科高校化学实验教学中,存在的学生预习效果差、学生人数多、课堂师生互动少、实验报告抄袭、探索性实验较少等现状,初步探讨了线上线下相结合——基于MOOC创新化学实验教学模式、化学实验教学内容与教师科研课题相结合两种教学模式,旨在提升高校化学实验教学水平与教学效果以及培养学生科研创新能力.