民办

摘要： 以民办高职院校昆明卫生职业学院对接大健康产业,关注区域基层公共卫生管理专业人才岗位胜任力培养的预防医学专业建设与改革为例,介绍高职层次预防医学专业人才培养目标定位、专业建设实施路径、人才培养体系构建及教学质量保障体系构建等专业建设方面改革的思路、做法和成效,为进一步推动同类院校开展专业建设与改革提供借鉴和参考。

摘要： 民办高校的核心目标也是育人,如何把思想政治教育工作贯穿到教育教学、学生管理和日常生活中,实现全程育人、全方位育人,已成为民办高校各项工作的重中之重。民办高校辅导员和思政课教师是大学生思想政治教育的主力军。民办高校辅导员和思政课教师虽然在具体工作目标和工作内容上不同,但是在教育的终极目标上是一致的。本文立足于民办高校辅导员与思政课教师合作育人的现状,探索民办高校辅导员与思政课教师合作育人的新路径与新方法。

摘要： 运用文献资料法、逻辑分析法,分析民办体育社团的发展优势,解读其发展中的机遇和挑战,旨在理清民办体育社团的概念和特征,破解民办体育社团发展中的困境,发挥其参与国家体育治理体系和治理能力现代化中的作用。结论:民办体育社团面临政策体系不健全,政府选择性支持和隐性控制以及自组织能力不足等现实困境,提出加速社团监管制度创新,优化政府政策制定;促进政府部门转变职能,让渡民办体育社团成长空间;建立健全社团培育机制,提升自治能力的实践策略。

摘要： 民办高职院校在教育体系中是培养应用型、实践型人才的重要教育阵地,在民办高职院校的运行发展中,离不开人才的支持,由专业的教师团队人才,加强对民办高职院校教育的改革和创新探索,提高民办高职院校的教育水平、教育质量。在民办高职院校的人才激励机制建设中,强调合理性、科学性,以输出更多专业性的优秀人才为目标,制定完善的激励措施,健全人才激励机制,推动民办高职院校的创新发展。本文对民办高职院校人才激励机制的重要性进行了探讨,结合民办高职院校人才激励机制的现状,分析了民办高职院校人才激励机制的建设路径。

摘要： 我国目前社会经济和综合国力随着国际经济灵活发展的势头不断增强,民办高校作为教育产业的一股新兴力量一步一步发展壮大,现已成为高等教育中不容忽视的中坚力量。在改革发展中,机遇与挑战并存,民办高校经常遇到一些新的问题。如何选择发展方向和道路,如何继续提高学校的社会效益和经济效益,是每一个民办高校面临的关卡。随着办学规模的不断扩大,民办高校预算管理的难度及复杂程度也不断增加,迫切需要放眼在管理上谋出路,考虑如何完善预算管理以控制财务风险。本文阐述预算管理对民办高校的重要性,进而分析预算管理在实际工作中存在的问题,并对此提出相应的解决策略。希望能抛砖引玉,为民办高校的预算管理提供一定的参考。

摘要： 保定水社作为保定历史上存在的民办消防组织,对维护保定古城的消防安全发挥了重大作用。对保定水社的建立时间和数量进行辨析,关于保定水社所在位置、人员、资金及灭火工作等情况也进行了系统梳理。保定水社对保定城市安全发挥着重要作用。

摘要： 我国悠久灿烂的民族文化孕育了传统礼仪文化,对高职学生开展文明礼仪教育要持续从中华优秀传统文化中汲取精髓,才能使现代文明礼仪更富有民族特色。当前,民办高职学校的文明礼仪教育手段和方法有待改进,家校合作机制尚未建立,不良社会风气影响了文明礼仪教育的效果。为了提升民办高职学生的文明礼仪修养,学校应当发挥思政课主渠道的作用,搭建文明礼仪修养教育实践平台,发挥家校合作在文明礼仪修养教育中的作用,并营造有利于文明礼仪修养教育的社会氛围。

摘要： 在如今时代发展背景下,大学生心理问题日益严峻。民办高职院校的学生,受到学业压力、陌生院校环境等因素影响,容易出现不同程度的心理问题,不利于学生未来发展。针对民办高职院校学生心理危机现状,高职院校和教师应积极了解学生情况,探寻问题根源,利用高效手段帮助学生解决相应问题,从而促进学生未来学习、成长以及后续发展。

摘要： 民办上海上外静安外国语中学的项目化学习,是基于学生“学习经历”的“做中学”,让学生亲历项目的生成与发展、知识与研究、困难与解决、评价与呈现。在项目活动的过程中,学生在跨学科的知识与技能、实践中的动手与动脑、组织中的沟通与决策、研究中的思辨与求知、过程中的个体需求与主体经验、情感中的自我实现与乐学品质等方面都得到最大限度的唤醒与激发,教师与学生都是学生项目学习的启动者、学生生动发展的引领者、学生优秀品质与饱满生命力的欣赏者。

摘要： 民办上海上外静安外国语中学创办于2002年,是上海市静安精品教育怀抱中的一所民办特色初中,是上海市第一所留学归国人员子女定点学校。学校围绕“提升优质、追求卓越、特色多元、共迎未来”这一核心目标,以“育最有价值学生(MVs)、办更具价值学校(MVS)”为己任,以规范保质量,以质量创品牌,以品牌求发展,致力于构建胸襟博大、海纳百川、开明睿智、大气谦和的校园文化。学校坚持“外语见长、全面发展”的办学理念,在教育教学过程中注重“五育融合”,以课程和活动彰显外语特色,以积极开展项目活动更好地促进学生多元智能的发展。

摘要： 本文阐述了民办职业教育的现状，分析对比了民办职业教育与公办职业教育的不同特点，从实践中总结了民办教育发展中所面临的问题，提出了相应的一些解决方法。

摘要： 本发明属于民办高校可持续发展的评价技术领域，公开了一种民办高校可持续发展的评价模型及构建方法，所述民办高校可持续发展的评价模型包括：发展规划模块、问题识别模块、问题解决模块、发展修正模块、发展分析模块、发展评价模块。本发明通过发展规划模块便于实施并考量战略的可行性以及正确性，保证了民办高校的经济利益，有利于民办高校的可持续发展；同时，通过发展分析模块依托区块链数据平台等基础设施的数据治理能力，建立资源共享、互通互联的统计信息资源大数据体系，有效发挥大数据技术在民办高校发展准确分析、预测、决策等方面的作用，提升民办高校治理效能。

摘要： 本发明公开了一种居民办理出入境证件的函件管理系统，包括部级函调管理模块以及省级函调管理模块；所述部级函调管理模块包括部级联络人管理子模块、查询统计子模块、监控预警子模块以及分发调度子模块；所述部级联络人管理子模块用于对各地的联络人信息进行查看；所述查询统计子模块用于查询统计各地的发函信息、回函信息；所述监控预警子模块用于监控发函信息上报、发函信息下报、函调超时限未处理预警、复函信息上报以及复函信息下发；所述分发调度子模块用于汇集和下发各地发函数据以及复函数据。从而加快了居民出入境证件的办证速度，提升了办事群众满意度，提升了政务服务质量，促进和谐社会建设。

摘要： 本发明公开一种基于政务事项与历史数据的便民办事方法及系统，涉及政务服务技术领域，包括：在政务服务平台中增设对接政务事项管理系统的事项检索模块、存储历史搜索问题及对应解答的问答数据库；用户在政务服务平台输入问题后，事项检索模块筛选所输入问题的关键词，一方面将关键词传送至政务事项管理系统，政务事项管理系统向平台返回与关键词相关的事项链接，用户通过点击事项链接即可查看详情，另一方面将关键词传送至问答数据库，问答数据库向平台返回与关键词相似度最高的历史搜索问题所对应的解答，用户根据事项链接和解答即可获知业务办理详情。本发明旨在辅助用户更好的使用政务服务平台，及时解决群众在使用过程中的各种疑问和困难。

摘要： 本发明公开民办高校辅导员同行交流系统，包括：求助辅导员通过辅导员客户端向富有经验的辅导员发起交流请求(在线留言或电话沟通)，求助辅导员通过留言窗口与富有经验的辅导员进行文字交流，或者双方直接通话进行语音交流；学生工作部客户端接收来自云服务器每周周一零时定期发送的上周的同行交流分析报告。这样就能实现让新入职辅导员在遇到新的工作问题时，能随时找到对解决该问题富有经验的同行辅导员进行求助，以便顺利开展工作。

摘要： 本发明属于教育发展领域，公开了一种民办高校可持续发展的评价模型及构建方法；该民办高校可持续发展的评价模型，包括可持续发展问题识别层、发展过程修正层和模型构建层；所述可持续发展问题识别层是在定尺度下，识别研究区域的民办高校在研究时段内的可持续发展过程中产生的问题；过程修正层是基于这些民办高校的可持续发展目标，在可持续发展过程中，不断对出现的问题进行修正；模型构建层是通过对修正后的可持续发展过程，进行回归分析，确定评价指标，再通过频率分析，给定评价标准。本发明实现了变化尺度下的可持续发展过程评价，更好地反映研究区域民办高校的可持续发展规律，使之能满足民办高校的可持续发展需要。

摘要： 本发明公开了一种民办教育机构信用评分系统及其构建方法，收集多个民办教育机构的公共信用数据和行业数据，建立了一套特别用于民办教育机构的信用评分体系。首先用随机森林对所有指标进行初步筛选；其次根据专家意见建立多层次的指标结构；再以问卷形式集合专家对指标相对重要性的意见；之后通过模糊层次法将专家意见量化，形成各个指标的权重；然后用贝叶斯方法对一级指标的权重进行修正；最后通过逐层累乘计算各层次指标的综合权重值和分值。本发明结合了在民办教育机构这个具体的领域中专家多年的经验，构建了一套定量和定性结合起来的并符合实际的科学实用的指标体系。

摘要： 本实用新型涉及民生工程技术领域，公开了一种便民办证警务亭，包括：底板、警务室、设置在警务室一侧的办证室、及盖设警务室与办证室的顶盖；警务室与办证室之间设置有共壁墙体，共壁墙体上设置有垭口，以连通警务室与办证室；办证室包括前墙、后墙、连接前墙与后墙的侧墙、与侧墙连接的分隔板；分隔板设置在前墙与后墙之间，分隔板上设置有隔断，隔断自分隔板向前墙方向延伸设置。通过在共壁墙体上设置垭口，实现群众在办证室内进行办证时，警务人员可通过垭口进入办证室，以对人们进行操作指引，进而实现将警务室与办证业务相结合，群众不需要到办证大厅进行办证业务，有效避免办证人群聚集，降低病毒交叉感染的风险。

摘要： 本实用新型公开了一种一种民办高校物流管理人才培养校企合作公共网络平台，涉及校企教学技术领域领域，包括柜体，柜体的顶端设置有开口，柜体内设置有丝杆，丝杆的底端外表面设置有第一皮带轮，丝杆的一侧设置有第一电机，第一电机的输出轴连接有第二皮带轮，第二皮带轮与第一皮带轮通过皮带连接，丝杆的外表面螺纹连接有移动台，移动台上设置有四根导柱，四根导柱上设置有套环，套环连接有连接杆，四根导柱之间设置有投影仪，连接杆与投影仪的侧壁连接，投影仪的顶端设置有挂钩，四根导柱顶端均设置有第二电机，第二电机的输出轴上连接有转盘，转盘通过吊绳与挂钩连接。