数控技术专业课程体系开发与研究

摘要

现代高等职业教育的人才培养效果与市场需求脱节,培养出来的人才无法满足社会和企业的需求,企业招不到合适的人,学生就业竞争越来越激烈,导致这一问题的根本原因在于课程建设。本文研究重新构建一条行动体系,把职业工作过程中的对象、方式、内容、方法、组织等融合到课程体系和教学内容中,体现工作过程结构的完整性,创建基于知识应用的课程体系。