德国幼儿园项目课程启示r——对《德国制造的孩子》的解读

摘要

德国幼儿园的教育理念科学、全面地渗透在项目课程之中,在纪录片《德国制造的孩子》中我们可以看到,教师在项目课程当中有效、积极地支持儿童进行探索与选择,处处体现着对儿童主动性和创造力的培养;《德国制造的孩子》为我们有针对性的展示了生成性学习的积极意义,也为我国的幼儿课程设置提供了有益借鉴.