关于拖延症现象的调查研究及分析

摘要

拖延症是指自我调节失败,在能够预料后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。拖延症是一普遍存在的现象,在我们学生群体中也不乏其数。现代教育下,高中阶段更重视人格和能力的培养,是培养以后良好学习生活习惯的重要过渡阶段。而此阶段拖延行为会导致学业的失败及心理问题的出现。为此,认识拖延症及其危害,并积极的采取有效措施克服拖延症有着非常重要的意义。