高校开设跆拳道课程的实践意义探索

摘要

随着教学改革不断深入,高校体育课程开设呈现出多样化的特点,跆拳道已成为其组成元素之一。跆拳道是一项集运动、时尚、健身一体的运动项目,但在高校中的设置比例并不高,其原因较多,比如,跆拳道运动具有其特殊性。为此,高校需要结合自身的特点,充分考虑各方面影响因素,适当开设跆拳道课程。以此,使高校体育教学更具特色,促进高校体育教学事业不断向前发展,具有一定的实践意义。