论中学生物教学中学生学科情感的培养

摘要

情感状态所构成的恒常心理背景或一时的心理状态，都对当前进行的信息加工起组织协调作用，它可以促进或阻碍学习记忆、推理操作和问题解决。因此，培养积极的情感对学生的学习至关重要。