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吴幼琴;
江西省金溪县一中;
高中语文; 文言文; 教学方法;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:浅谈绿色施工理念在市政工程施工中的运用
机译:浅谈居住区规划中的低碳理念(英文)
机译:浅谈环境艺术设计的生态理念
机译:课程改革中香港高中语文教师的身份研究。
机译:参与者的观察和观点的改变:医学人类学以及与社会边缘群体的遭遇。新教学理念的初体验
机译:浅谈高中语文课堂教学中的素质教育
机译:海军陆战队改变安全环境的经营理念
机译:化合物,药物组合物,调节过氧化物酶体增殖物激活的受体(ppar)功能的方法,化合物,药学上可接受的前药,药学上有活性的代谢产物或药学上可接受的盐,提高个体hdl的方法,化合物的用途,降低ldlc的方法在一个人中,将一个人中的ldl粒径从小致密ldl改变为正常的方法,在一个人中治疗包括血管疾病,冠心病,脑血管病和外周血管疾病的动脉粥样硬化疾病的方法,用于治疗炎性疾病的方法包括个体中的哮喘,牛皮癣,溃疡性结肠炎,皮炎,类风湿性关节炎,骨关节炎和自身免疫性疾病,治疗经ppar-δ测定的状况或疾病的方法,调节增殖物激活的受体功能过氧化物酶体(ppar)的方法和治疗方法疾病
机译:用于机动车辆的能量回收方法,包括产生用于在控制元件的激活期间改变车辆的能量回收运行状态的请求信号,以及在能量回收运行状态中改变信号
机译:分离的多核苷酸,表达盒,宿主细胞,分离的多肽,已被改变以表达耐碱突变体多肽的非人类转基因动物,与耐碱突变体多肽特异性结合的抗体,突变检测试剂盒生物样品,以及用于评估生物样品中是否存在对烷基抑制剂的抗性突变以诊断对至少一种碱性抑制剂有抗药性或可能发展出抗药性的癌症的方法。小分子激酶,用于评估生物学样品中是否具有抑制碱性磷酸酶抑制剂的突变,以诊断对患者具有抗药性或可能对pf-02341066产生抗药性的癌症,从而特异性降低抗癌突变体的表达以治疗癌症与激活抗至少一种小分子烷基激酶抑制剂的异常环路能力有关,该抑制剂治疗对pf-02341066有抵抗力的异常癌症
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